3月31日教育部发布会：北师大谈高质量建中文专业

3月31日，教育部召开了一场新闻发布会，会议内容颇为关键。不仅对《规划纲要》的执行力度加大，还推动了语言文字的信息化进程。尤其是北师大副校长就中文专业建设发表的讲话，引起了广泛关注。

会议背景

三月三十一日，教育部举行了一场规模宏大的新闻发布会。会上，与会者集中讨论了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的实施效果和语言文字信息化的推进情况。与会人数众多，现场气氛十分活跃。在会上，大语言模型的创新成就以及中文专业建设的最新状况受到了广泛关注，使得此次发布会备受关注。

北京师范大学的党委常委兼副校长康震参加了此次会议。在会上，他针对数字中文建设的新形势，探讨了如何高效地打造中文专业的方法。康震强调，将严格遵守《规划纲要》的指引生活网消息，确保专业发展与经济社会需求保持一致。同时，他还表示，将努力提高中文专业学生的综合素质。

新变化下的专业建设导向

目前，大型语言模型正迅速发展，给众多行业带来了显著影响，尤其在教育界，这一变化尤为突出。学生们获取知识的渠道变得更加丰富，学习模式也发生了改变。中文专业因此迎来了新的发展机会，同时也遭遇了挑战。知识的获取速度加快了，然而这也对学生筛选和整合信息的能力提出了更高的要求。

北京师范大学致力于构建与国家经济和社会发展相匹配的人才培养体系，并非只是空谈。学校确立这一目标后，有计划地推动各项任务，涉及学科建设、机构布局和教育培养等多个方面，全面推动学校发展。其目的是确保中文专业的学生不仅具备坚实的学术基础，同时也能满足社会的实际需求。

学科深度交叉融合

今年，北京师范大学果断采取了关键举措。学校遵循国家战略和人才培养的导向，联合文学院、人工智能学院等相关部门，共同推出了“汉语言文学与人工智能”双学位教育计划。该计划自今年起开始面向学生招生。此项目旨在培养既精通汉语言文学又具备人工智能技能的复合型专业人才。

未来学校将持续推动中文与各学科紧密结合。这不是简单的组合，而是将激发新的学术增长动力，培育新的研究方式，塑造独特的融合优势，助力中文专业迈向新的发展巅峰。

科研机构纵深建设

北京师范大学凭借其在“双一流”学科领域的优势，成立了“中国文字整理与规范研究中心”以及“汉字汉语研究与社会应用实验室”等科研机构。这些机构将学术研究与社会经济需求紧密对接，有效地促进了研究成果的广泛运用。例如，这些研究成果在文化产业和教育教学等多个领域得到了广泛应用。

学校将依照“四个面向”的指导原则，致力于提高科研平台的标准。我们将加强有计划的科研合作，共同攻克关键难题；并且，我们将促进技术更新，确保其与时俱进；此外，我们还将努力打造一支优秀的教师队伍，提升科研能力。通过这些举措，从多个角度促进平台进步，为中文专业的科研注入新的活力。

人才培养机制创新

去年，北师大全力推进“1228”项目。目标是在三到五年内，让十个专业与人工智能实现深度融合。同时，他们计划打造二十个以人工智能为特色的教学团队，推动二十套数字化教材的研发，并开设八十门融入人工智能智慧的课程。这个计划的核心是利用人工智能技术，提高教学水平，培养一批高水平的专业人才。

未来学校不断重视新文科的教育，致力于改善人才培养机制。他们通过强化科技与教学融合，推进产学研用全面协作，这样的举措旨在跟上时代步伐，迅速造就适应新技术和新业态需求的复合型专业人才，保证毕业生能更顺畅地融入社会。

专业建设展望

北师大的多项举措对中文专业的进步起到了关键作用。这些举措中，不同学科间的融合推动了专业领域的拓展，科研机构的建立为专业发展提供了坚实的科研支持，人才培养方法的创新有助于培养出适应时代需求的人才，从而大幅提升了中文专业的整体水平。

按照《规划纲要》的指引，北京师范大学的中文系发展前景十分广阔。该专业致力于培育优秀人才，助力语言文字的信息化发展。此外，它还为其他院校的中文系提供了学习范例，持续在专业建设上探索创新，不断创造新的辉煌。

北京师范大学采取了哪些措施来加强中文专业的教育？这些措施将如何帮助学生更好地应对未来的就业挑战？

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