湖南常德海城职业学校与深圳劳务中介合作，引进多名毕业生到菲律宾从事“客服、文员”工作。 这些毕业生去了之后才发现，他们的工作其实就是联系一些赌徒（主要来自中国）在赌博平台下注。 回国后，他们因涉嫌开设赌场相继被捕。
接受采访时，不少毕业生并没有否认自己的工作违法。 尽管如此，在这起事件中，这些毕业生还是有很多值得同情的地方。 他们毕业时只是成年人，涉世不深，缺乏社会经验。 他们之所以出国工作，与学校的认可和推荐有直接关系。 舆论发酵后，学校“不知情”的回应显然缺乏说服力。
多个案例表明，当前我国部分职业学校学生就业市场，自上而下形成了用人单位、劳务机构、学校、毕业生组成的利益链条。 用人单位获得了廉价劳动力，劳务中介和毕业生获得了学校的“介绍费”，但只有处于链条末端的毕业生才是最脆弱的，他们的利益难以保障。
在开展这一课题时，除了联系毕业生、请学校内部人员爆料之外，为了了解此类中介公司的“盈利模式”，我还以就业负责人的身份对多家中介公司进行了暗访。职业学校办公室。 。 令我印象深刻的是，这些机构的内部人士表示，在给学生介绍工作时，并没有关注学生的专业是否相关。 他们看重的是学生进厂后，中介机构和学校能从用人单位那里获得多少收益。 推荐费。 一家中介公司直言不讳地告诉我，“这种和学校的（业务）合作，肯定是有利润的”。
为了规避法律生活网报道，他们也有很多对策。 例如，国家规定学校不能从实习毕业生中获利，于是中介公司以保送学生的名义将介绍费打入学校账户，或者直接私下支付给学校领导。 学校不能直接与中介机构签订合同。 有的中介公司专门成立“教育公司”，以公司名义与学校签订合同。
有专家表示，近年来，此类劳务机构如雨后春笋般涌现。 为了逃避责任，一些中介机构往往在公司成立后三五年或更短的时间内就注销公司并换马甲。 本案中，深圳这家中介公司成立三年后就被注销，目前公司电话无人接听。
目前，该校主要负责人已被刑拘，常德警方正在调查与学校相关的违法问题。 此次事件中，学校及中介公司的违法行为一旦被查实，也将受到法律的制裁。
《职业院校学生实习管理规定》明确规定，学校不得通过中介机构或者有偿代理组织、安排和管理学生实习。 然而，这种混乱至今仍然存在。 切断非法劳务机构与职业学校之间的利益链条非常重要。 必要的。
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