文丨李哲
近日，有网友爆料，广东肇庆怀集县第一中学2022年春季学期女生心理健康教育课上，课件称，不少性骚扰受害者是因女生炫耀、撒娇造成的。 ，引起社会关注。 8月9日，怀集县教育局回应称，经调查，该照片为怀集县一中去年4月举办的一场专题讲座。 讲座课件中存在一些不当表述，引起网友误解。
显然，这不是误解，而是课件中白纸黑字呈现的意思。 这是典型的受害者归咎理论，即当某种违法行为发生时，原因不是在加害者身上，而是在受害者身上。 这种思维误区在一些普通人身上依然存在，但以讲课的形式真正走进中学校园，公然“教”给学生，却是荒唐可笑的。
当很多人发出“你不骚扰别人为什么骚扰你”的指责时，殊不知这种逻辑也是在刺伤自己——为什么那么多人不骚扰别人，你却骚扰呢？ 因此，即使从最简单的因果关系来看，“女孩撒娇导致性骚扰”之类的言论也是站不住脚的。
课件中这句有争议的句子前面还有一句，“性骚扰是由性欲刺激的”。 但不同的是，有的人能克制自己的生理欲望，遵守行为界限，做一个文明人；有的人能克制自己的生理欲望，遵守行为界限，做一个文明人； 人类很容易受动物本能的控制，忘记对他人的尊重，做出侵犯他人的行为。 显然，原因和责任都在肇事者一方。
那么问题来了，这样一场专题讲座是如何在校园里公开进行的呢？ 讲师是内部教师还是外部聘用的？ 如果是后者，你有相关资质吗？ 要知道，校园里的讲座和一般意义上的社会讲座不同。 学校在介绍时，应提前查清讲师的相关详细情况，并检查课件，查找是否存在事实错误、价值观不当等不当内容。
近年来，校园讲座风靡一时，尤其是对于处于叛逆青春期的中学生来说。 学校缺乏专业心理教育、性教育、情感教育的教师往往会向社会寻求补充教师。 不过，也由此引发了一些乱象，不少讲座因为“女德”而出圈。 例如，2020年在山东农业大学的一次讲座中，也提到“长相漂亮、衣着暴露、行为轻浮的女性最容易受到性骚扰”。
事实上，早在2019年，教育部就已暂停妇女道德风水培训机构，并发布了《禁止实施义务教育的若干规定》。 算命等封建糟粕。 现在，一些校园里居然存在类似的“女德”讲座，值得深入调查、反思和整顿。
有趣的是，怀集县教育局对此事的处理方式是对相关人员进行批评教育、责令学校整改、严格执行教学讲座和课件审核机制、加强教育管理、加强师资培训……加一句的“网民误解”。 如果学校对此的态度如此暧昧，很难相信类似的讲座和课件不会流入下一个校区生活网资讯，或者再次流入同一个校区。
歪曲言论取缔容易，批评教育相关人员也容易。 但困难的是教育工作者特别是学校领导能否真正转变思想观念，跟上时代发展潮流，树立积极、健康、包容、尊重的教育理念。
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