近日，一段名为《退网一年，妈妈让我的账号升到119级》的视频迅速登上多个平台热搜榜。 为了更好地准备高考，视频中的学生放弃了一年的手机，但他却不愿意放弃自己玩了多年的游戏账号。 母亲主动提出帮忙管理孩子的游戏账号。
高考结束后，当孩子从妈妈手里拿回账号时，他惊喜地发现，不仅自己的账号还在，而且妈妈已经帮他把游戏等级提升到了119级。有网友表示这是一个非常高的水平。
有网友在视频下评论道：“这是什么神仙妈妈啊！” 看到网友羡慕的目光，有中学生甚至在接受中青报、中青报记者采访时表示：“有这样的妈妈，即使我不喜欢学习，我也要边干边学。”
共青团中央、中国互联网络信息中心（CNNIC）去年底发布的《2021年全国未成年人互联网使用状况研究报告》显示，我国未成年人网民数量2021年（本次调查对象针对小学、初中、高中、职业高中、中专、技工学校18岁以下学生，不包括6岁以下群体和非学生样本——记者注）已达1.91亿人，未成年人互联网普及率达96.8%，90.7%的未成年网民使用手机上网。
诱惑大、容易成瘾、普及率如此之高，很多家长早已将手机和游戏视为孩子成长道路上的“洪水猛兽”。 因此，寒暑假成为亲子矛盾的集中爆发地。 手机和游戏是这场战争最重要的导火索。 有家长表示：“只要我不关心孩子的手机，我和儿子就可以孝顺儿子一整天。只要我们做到了，我就觉得自己差不多了。”心脏病发作。”
然而，妈妈帮助游戏账号冲到119级的视频走红，似乎让人们对亲子关系有了新的思考：不禁止甚至不跟孩子玩游戏，是父母对孩子的纵容还是理解？他们的孩子？ 亲子关系是否有新的“开放方式”？ 中青报、中青报记者采访了多位学生、家长和专家，共同探讨打开亲子关系的方法。
和父母一起玩游戏，是纵容还是理解
中青报·中青报记者在采访中发现一个有趣的现象：当被问及是否应该禁止孩子玩手机、玩游戏时，70后父母认为更应该禁止，而80后父母则认为应该禁止更多。年轻的父母更加宽容。
“我和老公小时候就玩游戏，后来都顺利考上了大学，现在也都找到了不错的工作。我也算是一个游戏老手了，我们现在也经常玩游戏。为什么要禁止孩子呢？”从玩？”张潜从小就是游戏高手生活网资讯，在很多经典游戏中都拥有很高的名次。
有人说“这是在纵容孩子”，也有人说“看来第一代玩电脑游戏的孩子已经长大成为父母了”。
这种说法有些讽刺，但不可忽视的是，这些家长对游戏有了更加客观理性的认识。 “在我看来，玩游戏和看电影没有什么区别，都是放松和娱乐的方式。现在孩子沉迷于手机游戏，我觉得问题不在于游戏本身，而在于家长没有教”他们的孩子如何利用他们的时间。” 张倩说，如果父母不教孩子如何好好规划时间，即使不沉迷游戏，他们也会沉迷于其他事情。
正是因为这样的理性，他们对孩子多了几分了解，不“谈手机就伪装”，“谈游戏就伪装”。
一位不愿透露姓名的专家认为，当父母不再把手机、游戏视为“洪水猛兽”时，玩手机、玩游戏的孩子就不会再站在父母的对立面。
当视频热度持续走高时，一些平台引发了“你和父母玩过同一个游戏吗？”的讨论。 不少孩子向家长分享了自己玩游戏的经历：有的家长带着孩子拿分，“蹲坑杀”；有的家长带着孩子“抢分”，“蹲坑”。 有的父子在电脑上驰骋沙场，共同对抗敌人……
专家认为，教育的前提是理解，最低标准是理解。 只有在认识和理解的基础上，才能找到教育的机会，正确引导孩子。
“帮助孩子玩游戏的妈妈必须具备游戏知识，了解孩子的游戏是如何玩的，否则她无法将游戏玩到很高的水平。” 中国教育科学研究院研究员储朝晖说。
事实上，有些孩子将对游戏的热爱发展成对现实生活的热爱。 吴军告诉中青报、中青报记者，他对历史的兴趣源于父母带他玩的一个游戏。 吴军介绍，从很小的时候，他的父母就会和他玩一个游戏，游戏中他被分为盟军和苏军两个阵营。 这些在他心里埋下了一颗对历史好奇的种子。
从小学开始，吴军对历史的兴趣就从未停止过。 初中时，自从开始系统学习历史，吴军就想从更多方面、更深层次上学习历史，于是他开始阅读大量历史书籍，深入了解中国和世界近代史。 ，以及近代历史的全貌。
父母对游戏的开放态度并没有让吴军沉迷于游戏，相反他从游戏中学到了很多历史知识，培养了他对历史的兴趣。
中国青少年研究中心研究员孙红艳告诉中青报、中青报记者，调查显示，爱玩游戏的孩子往往反应速度更快，对知识点的理解也更全面。
而且，随着游戏技术的发展，很多游戏都蕴含着丰富的人文科学知识。 游戏中可以重现数百年前的历史故事； 玩家在游戏过程中还可以了解电脑的工作原理； 甚至有的游戏还有着引人入胜的故事，情节如同小说一样扣人心弦。
“孩子天性爱玩，想要阻止他们玩几乎是不可能的，但我们可以通过主动引导，让孩子在玩中学到一些知识。同时，游戏可以作为亲子交流的重要话题父母都爱玩游戏，和孩子一起玩游戏不是一种纵容，而是一种理解。” 孙红艳表示，和孩子一起做游戏或者和孩子一起做游戏可以成为家长了解孩子内心世界的一种方式，而且在家长的指导下玩游戏也有利于形成良好的家庭氛围。
陪你玩不是交换
很多家长都明白这个道理——了解和理解是教育的前提。 孩子刚接触游戏时，也抱着陪伴和引导的态度，但很多家长渐渐跟不上孩子的节奏。 也有一些家长发现孩子沉迷游戏后，说教打骂无济于事，无能为力，就开始陪孩子玩“拼到底”，但结果往往并不理想。
专家分析了其背后的原因。
“其实很多家长这样做的时候，心里都有一种期待：孩子让我做的事，我会尽力做好，所以我希望孩子让我做的事，他也能做好”做。” 中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，“这背后有一个交流。”
“这种交流在现实生活中往往很难实现。”楚朝晖说，因为父母和孩子在自律和自我能力方面并不是平等的。 父母很有可能做到这一点，但孩子却不一定能做到父母的境界。 的要求，可能会出现新的问题。
有人说，父母靠眼睛的观察和大脑的思考来了解孩子，而孩子则用全身来了解父母。 可能会激发孩子的叛逆心理。
父母想要交换的无非是孩子更懂事，更听话，花更多的时间学习。 遇到孩子反弹后，有的家长会选择严格禁止。
父母与孩子之间的反复拉扯，可能会导致孩子逃避，导致更深的成瘾。
“比赛是晚上九点开始，结束的时候已经天亮了。” 崔周平曾经是一名有网瘾的青少年，经常通宵达旦地玩游戏。 被电脑打败后，崔周平选择睡觉，此时天色已微亮。
谈起自己为何如此沉迷于游戏，已大学毕业的崔周平告诉中青报·中青报记者，在他的记忆中，只有一次在父母允许下玩电脑游戏的经历。他正在上初中。 他只是偷偷玩，被发现后又和父母大吵一架，然后再次潜行，再次被发现，再次吵架，再次逃跑……这样的循环让崔周平的游戏瘾一直持续到了大学。
艾小迪也面临着这个问题。 艾小迪的中学很压抑，游戏被严格禁止，她收集的漫画书被撕掉，她喜欢的人物模型被扔掉，她的父母会悄悄地打开门检查她在房间里做什么。 上了大学后，艾小迪脱离了父母的束缚，在各个游戏平台上“玩遍”了知名游戏。
并不是说只要父母禁止孩子，孩子就不会沉迷于游戏。 很多游戏在创作时就已经考虑到如何吸引玩家作为设计的重要组成部分。 缺乏自制力的青少年如何能轻松战胜高科技支撑的游戏呢？ 算法？
但不可忽视的是，“游戏也体现了亲子沟通的问题”，孙红艳说，孩子的天性就是爱玩。 很容易导致游戏成瘾的发生。 孩子网络成瘾的根源不仅仅局限于网络。 作为家长，应该特别关注孩子的日常生活，积极与孩子沟通，而不是只盯着网络游戏。 网络成瘾是生活问题的警示灯。 家长要观察孩子是否遇到困难、有什么烦恼。 一味的唠叨和批评只会适得其反。
其实，能否与孩子建立良好的亲子关系，并不取决于你能否真正与孩子一起玩游戏，成为游戏高手。
“我妈知道我玩《原神》，她不知道怎么玩，但我发现她把我车的导航声音改成了（Pimon是游戏《原神》及其衍生品中的角色）作品，是游戏中旅行者的指南和指南——记者注）。 高二学生沈清说，她没想到平时和妈妈聊游戏的时候，妈妈真的会认真听。
“父母最重要的是学会倾听。在与孩子的沟通中，倾听孩子的话占80%，而父母真正想说的话只占20%。” 孙红艳说道。
孙红艳也是一位母亲。 虽然她很少玩游戏，但她会认真听孩子谈论游戏，也会和孩子讨论自己看过的短视频内容。
认真倾听的背后是尊重。 储朝晖认为，构建良好亲子关系的关键是人格平等和平等基础上的相互尊重。 在相互尊重的基础上，父母和孩子都能找到共同努力的契合点。
所谓亲子关系新打开方式的核心并不新鲜。 毕竟，良好的亲子关系的核心仍然是尊重和理解。 “每个孩子都是向上的，都想进步。” 孙红艳表示，家长应该把网络游戏作为与孩子沟通的桥梁，作为打开心扉的媒介，让游戏成为孩子成长的机会。
（应受访者要求，文中家长和学生均为化名）
中青报 中青报记者 范伟晨 见习记者 崔文汉 李瑞轩 来源：中青报
版本 05，2023 年 7 月 31 日
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