齐齐哈尔市一中学体育馆屋顶倒塌。 据了解，已有10人死亡。 可能有老师和学生，有一人被困。
我们看到当地省级党媒是这样报道的：
领导们站在第一排，可惜还是迟到了。 如果当地大大小小的领导早点知道附近教学楼的建设把建筑材料堆放在体育馆的屋顶上，或许就不会发生这样的悲剧了？
这种“早知道”是不可能发生的。
看媒体报道，除了强调领导的重要性外，死亡人数的表述也很有讲究：14人已被迅速救出，其中4人已无生命体征，6人经全力救治无效死亡，4人无生命危险。
他们很懂得沟通。 乍一看，信息可能是这样的：博物馆里有19人，15人被困，14人已被搜救……多么好的结果。
细看。 获救的15人中，情况更为复杂。 “其中4人已无生命迹象”……这4人获救时显然已经死亡，但他们并没有用“死”字，而是“无生命迹象”——这句话的核心词是生命。
“全力治疗无效后，六人死亡。” 承认这六人已经死了，但在这11个字组成的句子中，“死”字排在最后。 不耐烦的读者可能会看到“6个人受到全力治疗……”，这强调了他们为治疗所付出的一切努力。
这就是报道的知识。
一件极其悲伤的事件也因此成为“领导高度重视”、各级高度重视的正面宣传。 看看这几个字：第一时间赶到……迅速调集力量……搜救……全力救治……救援仍在进行中。
有多少人死亡？ 这是一道数学题，你得自己算一下，说这个数字的时候要小心，因为错误的数字可能是谣言，等待你的可能是面试或者行政拘留。 你必须计算才能得到你想知道的信息，而在智能手机时代，人们习惯于简单地接受所提供的信息——这样宣传效果就实现了。
我数一下，可能有10个人。为什么公告不直接说有10人死亡？ 为什么他们不说死者中有多少是学生，屋顶倒塌时他们在做什么活动，涉及多少家庭？
事故原因非常清楚。 据搜狐新闻报道，事故发生前屋顶上堆放着大量袋装物资。 可能是因为下雨的缘故，这些材料泡水后变重了，体育馆的屋顶无法承受重量。 一些“知情人”甚至还提供了三名工人将一袋袋材料撒满屋顶的视频片段，这说明这种危险的操作早已有人注意到。
但这种“关注”并没有引起人们的注意。 有没有人向学校或有关部门举报，有关部门有没有采取行动？ 也许他们还没有时间行动，因为今天是周末。 当它应该顺利时，系统却出现故障。
这种“失败”从当地的报道中可以明显看出。 他们真正关心的是领导力在文本中的位置，而生活是最后的。 那些孩子的死似乎并没有触动他们。 他们将此理解为“使命”，而任务有其自身的逻辑。 他们也不认为自己良心不安，因为那是他们的工作。
思维正常的人看到这个消息，第一反应就是庆幸：还好现在是暑假。 因为人们知道，无论你如何“全力救援”，那些生命都无法挽救。 你只能接受这个悲剧生活网资讯，希望自己不是那个不幸的人。
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