7月4日,一张《录取通知书》截图在家长群流传。
本通知是发给成都某小学2023级新生家长的。 内容包括给家长的一封信、学校的简介以及学校的教育理想。 在温馨提醒栏目中,家长获悉,学校将于8月19日至21日举办首次家长培训会,为期三天。
▲录取通知书截图
有家长对此提出质疑:新生家长培训会是什么内容,而且要三天? 你不考虑父母的工作时间吗?
也有家长认为三天对于双职工家庭来说有点太多了。 “这算不算增加了父母的负担?” 不是在线吗?
当然,也有家长表示支持,“孩子马上要上一年级了,我们都是第一次当父母,有机会学习也不是坏事……”
经过多方调查,记者找到了涉案“主角”——电子科技大学附属实验小学,该校负责人给记者做了详细答复。
该负责人表示,学校已关注网传的相关情况,但网传内容与实际情况存在一些出入。 确实是之前考虑不周密,而且通知的表述比较简单,导致了误解。
据该负责人介绍,首先,这不是家长会,而是为新生家长举办的公益讲座。 举办的目的是为了帮助新生家长和孩子实现中小学之间的顺利过渡,更快更好地适应新的学习生活。 学校此前已经尝试过这种沟通方式很多年,效果反馈也比较好。
讲座在学年开始前举行。 学校为新生家长准备了6场讲座,其中4场在周末(19日、20日)举办。 讲座采取直播+直播+回放的方式,家长可以线上线下自愿参加,而且免费。 这6场讲座主要围绕如何构建良好的亲子关系、学生身心健康的科学培养方法、学生小学过渡期适应能力的培养以及学习习惯的形成等内容,等等,都是新手父母普遍关心的问题。
对于网上部分家长反映的意见,该负责人表示,学校高度重视,立即进行研究,拟做出以下优化调整:一是调整时间,分阶段组织,安排在周末; 二是与往年一样,保留直播+重播的形式,方便无法到场的家长方便时在线观看。
学校也充分理解网络上的一些善意意见。 “学校的初衷很简单,希望通过讲座的形式,进一步加强家校沟通,形成教育合力。” 正面反馈。 我们这样做是希望家长能够明白,学校和家庭是孩子成长的教育者、参与者、陪伴者。 虽然角色不同,但目标是一样的生活网报道,都是为了孩子的健康成长。 恳请全社会,包括家长,对此多一些理解、多一些信任、多一些支持!”
家长培训有多必要? 家庭教育在孩子的成长中应该扮演什么角色? 家长应该做好哪些工作才能形成更好的教育合力?
张浩,中国家庭教育学会理事、四川师范大学心理学院教授,长期从事家庭教育研究。 她表示,经过多年的研究和观察,发现一些家长在孩子的教育上确实存在一些难点和误区。 因此,加强家校之间的沟通联系实际上是有必要的。 “让孩子有好教育,家庭有爱,这样才能培养出家庭的好儿女、祖国的好栋梁。”
张浩认为,家校共同教育的目标是“育”。 毕竟,家庭和学校的目标是一致的,都是为了孩子的健康成长和全面发展。 真正的家校合作,需要学校尽可能调动家长参与学校教育的积极性,获得家长对学校管理和发展的认可,也需要家长了解学校的教育教学目标,从而家庭教育可以与学校教育相协调。 在此基础上,只有画出家校共同教育的“同心圆”,明确学校教育和家庭教育的任务分工,才能各负其责、同向而行。 (成都商报教育发布微信公众号记者尹健)
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