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情与爱,生活永恒的课题(生活十讲)恋爱与生活的关系应该是怎样的?,

编辑:147小编      来源:147小编     

2023-09-10 05:34:22 

 

《生活十讲》作者:蒋勋

​在前面的一节中,我们讨论了文学和生活的关系,以及文学在生活中发挥的重要作用。

那么,在这一节,我们来看看,生活中的另一个重要的主题——生活中的情与爱。

爱是人生的最大课题

在书中,蒋勋老师说,爱是人类最大的课题。如果我们去分析人类的精神世界,会发现,在所有的宗教、哲学、文学艺术中,百分之九十的主题,都在谈论“爱”的问题。

爱是一个永远吸引人类思考的问题,因为每个人的人生里,都会遇到爱,被爱温暖过,也被爱伤害过。

面对爱这么大的主题,几千年来被人类讨论,各种各样的答案、各种各样的分析,但是仍然没有一个结论。对于爱,没有人敢说自己有“正确答案”。

因此,作为生活中的人,当我们面对爱的课题,想要弄懂什么是爱、怎样去爱,就应该始终怀抱着一种谦卑的心情,意识到这是个复杂的问题,需要用一生去修行。

既然爱是修行,那么,总有人会把“圆满”作为追求的最高境界。其实,圆满很难,并不是每个人都能轻易做到的,所以,我们不需要把它作为一种“执念”,时时刻刻地想着“我要圆满”。

相反,爱是存在于日常生活中的,我们应该在点滴之中践行自己对爱的信仰,通过自己的所作所为、所思所想,去探索爱是什么,去付出爱、接纳爱,在爱自己、爱家人、爱朋友、爱子女之中,完成自己对爱的修行。

如此一来,当我们走到了一生的终点,再回过头来看自己的一辈子,就可以满意于这一生的爱的故事,我曾爱过,也曾被爱,因此无所遗憾。

面对爱,了解爱

虽然前面我们说了,爱很复杂,很难弄懂,但这也并不意味着我们完全无能为力,没有措施去分析爱和解读爱。

在书中,蒋勋老师就给出了他对于爱的分析。他认为,爱并不是一块铁板,而是有着两个部门,而这两个部门之间,我们经常会混淆它们。

在爱中,一个部门是“爱的本质”。我们人类对爱有一种渴望和需求,是一种内心深处的本能。古希腊哲学家柏拉图就是说过,我们为什么要爱?因为我们欠缺爱,要用爱来弥补内心的缺陷。缺少什么,就得去补足什么,这是人类的一个基本思维。

而爱之中的另一个部门指的是,爱也可以酿成一种形式,或者是一种习惯。而既然是形式、是习惯,那就是外在的体现,是会随着时空的变革而改变的。好比在传统中国社会里,女性的“爱”,其实是被限定住的,我们都知道的“三从四德”,就是其中的代表。其时,作为一位女性,她应该如何爱父母、爱丈夫、爱孩子,都被规定好了。但是,到了今天,再拿这一套规范来要求现代女性,就完全没有说服力了。

也就是说,到了今天,爱的形式和习惯改变了。我们的整套社会伦理、外在的规则,都跳出了传统的框架,发生了天翻地覆的变革。作为其中一环的“爱”,自然也发生了巨大的改变。我们如果没有适应好社会的变革,去相应地调整自己的爱的方式,就很容易遇到问题。而调整自己的一个最简单的方式,就是去关注爱的本质。

刚才我们提到,“爱的本质”是爱的第一个部门,它是来自我们内心的,所以不会轻易地改变。虽然关于这个主题,有很多差别的讨论,但是至少有一点可以确定,那就是人是为了幸福而活的,人永远需要爱,既需要付出爱,也需要得到爱。这就是爱的本质。

所以,无论外部世界的规范如何改变,我们自己还是要忠实于内心,感受自己的爱,无怨无悔地付出爱,同时满怀感激地接纳爱。

爱的两难和爱的智慧

但是,人都是生活在社会之中的,不可能完全脱离社会的规范和尺度。真正像小说主角那样,掉臂一切地爱到世界尽头的人,究竟还是少数。

在现实生活中,我们大多数人在遇到爱的问题时,还是会考虑到很多其他的因素。因此,爱经常让我们陷入两难的境地。

这种两难,有很多种体现好比对一个有好感的人,要不要去追求?对方和自己的差别很大,怎么办?如果自己对于爱的勇敢追求,受到了周围环境的反对,又该怎么办?这些都是我们可以想象的问题。

而就算我们已经建立了一段爱的关系,进入了恋爱甚至婚姻的阶段,也会遇到两难的问题。好比夫妻之间会发生的相互怀疑,对方是不是不爱自己了?他是不是爱上了别人?对我的爱比力多,还是对他的前任的爱比力多?这些问号加到一起,足够摧毁一段原来美好的关系。

所以,恋爱的问题简直很复杂。所以,蒋勋老师才会说,如果想要真正地给爱下一个结论,给出一个终极的答案,那就是:真正的爱是智慧。

“爱的智慧”里的“智慧”,指的是处置惩罚问题的方法和诀窍。好比,很多人想把爱人牢牢地拴在自己身边,想各种各样的方法来限制对方的自由,希望用一纸婚约、一句誓言、一枚戒指,来把对方锁住。但是经常遇到不理想的结局。这种紧紧锁住对方的想法,就是没有智慧的体现

相反,如果我们有了爱的智慧,就会明白,真正的爱,应该是给对方海阔天空的自由,让他自由自在地去探索、去思考,然后让他愿意回来,也喜欢回来。

蒋勋老师在这里做了一个比喻,认为我们应该把爱人看成鸽子,每天放他出去飞,等着他回来,而不应该把爱人看成宠物狗,在他脖子上加项圈、套绳子,时时刻刻拉在手上,怕他跑掉。

这种智慧,其实不但可以用到恋爱上,在处置惩罚父母和孩子的关系时,也可以用这个方法。太多的家长就是对孩子管得太死,没有给孩子海阔天空的机会,结果越限制孩子,孩子越反叛,结果进入了恶性循环。

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