编辑：生活网 来源：生活网
高考
“春风傲马蹄病，一日尽览长安花”。 希望取得好成绩并与大家分享喜悦是学生和家长的人性。 看到“成绩值得多年努力”的励志故事，网友们也会由衷地表达祝福。 对于“到处都是学生大师”的现象，《人民透视》发表评论文章指出：“流量的逻辑中蕴藏着追热点的冲动，必须在聚光灯下寻找素材。高分考生的故事因其具有较强的话题性和情感冲击力而受欢迎，具有自身的新闻‘磁场’，很容易形成传播效应。” 这些因素叠加，让高分故事更容易出圈。
然而，正如北京日报客户端评论“‘全屏高分’也是一种幻觉和误导”所言：“高分考生有限，‘遍地学者’更是一种幻觉。” 过度追求“高分”“考生不同”不仅是对现实的扭曲反映，容易引发教育焦虑，还可能被一些商家作为收割流量的工具。
事实上，高考的叙事远不止“全屏高分”的剧本。 除了尖子生的故事，还有更广阔、更丰富的观察面。 如今，很多人对“处处高分”现象的反思提醒我们生活网报道，那些看似平凡的“沉默的大多数”的故事也应该被看到、被倾听。
比如，与世俗意义上的“成功”相对应的“不成功”就更应该受到重视。 《光明日报》评论文章《告别高考，迎来人生新起点》指出：“此时此刻，在社交媒体观察不到的角落里，或许也有失意的人，沉默了。要么是因为紧张，要么是因为意外，他们没有得到预期的好结果。
和去年一样，西南大学用“小作文”来安慰落选考生。 人生难免会遇到错误和失败，但眼前的低谷绝不是人生的全部。 高考成绩的消息不仅有“热血”的基调，也引导落榜考生面对失败，重整旗鼓，以平和的心态接受遗憾，以更广阔的视野展望未来，也传递着社会温暖。
而且，高考中“成功”的定义本来就是多样的。 也许有时候与别人相比，高考的成绩显得“一般”，而不是“拔尖”，但在一个人有一个人的情况下，立足于自身基础不断突破，就是一种成功。 今年，安徽“轮椅男孩”方家齐考下592分（超额线110分）的消息，让人感受到了生命顽强的力量。
本网站转载其他媒体之作品，意在为公众提供免费服务。如权利所有人拒绝在本网站发布其作品，可与本网站联系，本网站将视情况予以撤除。
Copyright © 2017-2018