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2023-09-01 19:06:53
心理健康小知识第一-篇:
心理健康是指知、情、意、行方面的健康状态,主要包罗发育正常的智力,稳定而欢乐的情绪、高尚的情感,坚强的意志,良好的性格及和谐的人际关系。心理健康是指人们对客观环境环境具有高效、欢乐的适应状况。心理健康的人应坚持稳定的情绪、敏锐的智能,适应社会环境的行为。让我为你的心灵插上一双放飞的翅膀。
小学生心理问题的体现
(1)学习焦虑.
据调查,在全国一些大中都会中,10%以 上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教师、家长又过分看重分数,给小学生心理造成极重压力引起的’
(2)人际交往焦虑
人际交往焦虑,主要指在与人交往中体现为焦燥不安,无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重,影响了儿童正常的人际交往与心理需求。
人际交往焦虑的产生,-方面是由小学生的家庭交往环境倒霉所致。另一方面,是教师教育方法不妥,忽视对学生人际交往技能培养的结果。
(3)自责倾向
自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自我欠好,对自我所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失
去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时,往往构成自责倾向。
(4)波折感
小学生的波折感是来自多方面的,有学习方面的,人际交往方面的,兴趣和愿望方面的,以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素,社会环境因素以及个人主观因素。
心理健康小知识第二篇:
心理健康是-一个人的认知,情绪、情感和意志,需要和动机;本领和人格的内在关系协调,心理的资料与客观现实坚持统一一, 并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不停地发展健全的人格,提高生活质量,坚持旺盛的精力和愉快的情绪。
一、大学生心理健康的尺度
1.心理行为贴合年龄特征。
2.智力正常,对学习有浓厚的兴趣和求知欲望。3.能坚持正确的自我意识,接纳自我。
4.能协调与控制情绪,坚持良好的心境。
5.意志坚定,能够自制。
6.能坚持良好的环境适应本领。
7.人际关系和谐,乐于交往。
8.人格完整和谐。
二、坚持心理健康的秘诀
1.了解自我,接纳自我、肯定自我。
2.对自我的生活负责。
3.拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
4.学会自我控制,克服诱感,活在现实当中。
5.学会舒缓舒解愤怒、低沉、忧郁、厌倦的情绪
6.对自我要时常鼓励增强自信心。
心理健康小知识第三篇:
一、什么是心理健康
心理健康,是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。
具体体现为:身体、智力、情绪十分协调;适应环境,人际关系中相互能谦让;有幸福感;在工和职业中,能充实发挥自我的本领,过有效率的生活。
二、心理健康的尺度是什么
美国心理学家马斯洛总结心理健康表现在十个方面:一是具有适度宁静感受;
二是对自我有充实的了解,并能对自我的本领出适当的评价;
三是生活梦想和目标切合实际;
四是能与现实环境坚持良好的接触;
五是能坚持人格的完整与和谐;
六是具有从经验中学习的本领;
七是坚持良好人际关系;
八是适度的情绪发展与控制;
九是在团体要求的前提下,较好地发挥自我的个性;