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教育部将安全健康教育纳入中小学课程教材

编辑:147小编      来源:undefined     

2023-08-22 16:02:09 

 

2021年11月教育部制定了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,主要内容涉及健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、传染病预防与突发公共卫生事件应对、安全应急与避险等5个领域,进行规范涉及到生活、工作、学习中30多个核心要点。

教材中指导中小学生从小认识日常行为和生活方式对健康的影响,学会正确理解健康信息,自觉采纳健康行为,注意养成良好生活习惯,形成健康的生活方式。

教材中指导学生认识青春期,了解青春期的身心发展规律和变化特点,不断调整行为方式和生活习惯,适应自身以及学习和生活环境变化,学会自我保护,减少健康风险行为及其危害。

关注青少年心理健康,掌握解决心理问题的主要方法和途径,增强主动寻求帮助的意识,主动化解困扰,增强抗挫折能力,提升幸福感。

在学校集体生活方式下,引导青少年掌握传染病防控知识和技能,了解我国公共卫生体系及突发公共卫生事件应对机制,树立公共卫生意识,提高传染病预防能力。

在安全应急与避险领域,引导儿童青少年增强安全防护意识,学会预防和规避危险,掌握应急常识和急救技能,提升信息素养,增强网络信息的辨别意识和能力。

意外伤害、暴力威胁等是影响儿童青少年生命安全及健康的主要因素。其中,溺水、道路交通事故是常见的导致学生意外受伤和死亡的重要原因,网络信息安全(校园电信诈骗)事故频发,应急常识与急救技能也成为本次的核心要点;

教育部制定的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》中要求:小学阶段,通过基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养,引导学生养成良好的健康与文明卫生的习惯:初中阶段,注重讲解原理和机制,深化学生认识,强化健康行为养成的主动性和自觉性,引导学生养成安全意识,具有辨别意识和能力:高中阶段,引导学生认识生命的责任感和意义,养成发现问题和积极解决问题的能力。

浙江中创宇昊信息科技有限公司将VR技术应用于安全教育之中,丰富了教育手段和形式,弥补了传统科育资源内容单一、吸引力不强的缺憾。通过VR技术模拟火灾、地震、交通、急救、校园欺凌、溺水、食品、网络、用电、泥石流、台风、雾霾、沙尘暴等安全隐患场景,将安全教育现场化,帮助学生增强安全意识,身临其境学习紧急情况应对措施。

中创宇昊以“校园安全教育”为主要内容,以VR虚拟现实技术为实现手段,VR校园安全真实度高,任务性、趣味性、交互性更强,而且体验成本更低,不受空间的影响,不受位置限制,随时随地都可以交互式沉浸体验。中创宇昊以VR校园安全教育解决了传统安全教育成本高、风险大、互动式不足、效果差的问题,专业守护青少年健康成长。

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